Sleman – Sebagai tindak lanjut program KIM Goes To School yang diselenggarakan pada pertengahan Juli 2026, KIM Senyum Tempel menyerahkan Buletin UMKM Kita edisi khusus yang memuat 15 karya tulis terbaik siswa kelas VIII dan IX SMP Muhammadiyah 1 Tempel, Sleman.
Penyerahan buletin dilaksanakan di ruang kepala sekolah, Selasa (28/7/2026), oleh Ketua KIM Senyum Tempel, Muryono, kepada Kepala SMP Muhammadiyah 1 Tempel, Widayatun.
Buletin tersebut diterbitkan sebagai bentuk apresiasi atas hasil belajar siswa setelah mengikuti pelatihan jurnalistik dan praktik menulis dalam program KIM Goes To School. Sebanyak 15 karya terpilih merupakan hasil seleksi dari puluhan naskah yang ditulis peserta selama kegiatan berlangsung.
Ketua KIM Senyum Tempel, Muryono, mengatakan program KIM Goes To School tidak hanya bertujuan meningkatkan keterampilan menulis, tetapi juga menumbuhkan budaya literasi dan melahirkan generasi penulis muda sejak usia sekolah.
“Kami berharap dari sekolah ini lahir penulis-penulis muda yang kelak mampu memperkaya khazanah literasi daerah maupun nasional,” ujarnya.
Muryono menambahkan, kemampuan menulis menjadi bekal penting bagi generasi muda di era digital karena mampu melatih cara berpikir kritis, kemampuan berkomunikasi, serta menyampaikan informasi secara bertanggung jawab.
Ia juga menyampaikan bahwa KIM Senyum Tempel siap mendampingi siswa yang ingin terus mengembangkan kemampuan menulis melalui komunitas KIM Junior. Melalui wadah tersebut, para siswa dapat memperoleh pendampingan, berdiskusi, serta berkesempatan mempublikasikan karya pada berbagai media yang dikelola KIM.
“Semoga langkah kecil ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam membangun budaya membaca dan menulis di Kapanewon Tempel,” tambahnya.
Kelima belas karya yang diterbitkan mengangkat beragam tema yang dekat dengan kehidupan remaja. Beberapa tulisan mengulas kehidupan sekolah, kuliner lokal, dan potensi wisata daerah. Ada pula karya yang mengangkat kisah perjuangan membantu keluarga, pentingnya keberanian menolak ajakan merokok, hingga sosok-sosok inspiratif di lingkungan sekitar.
Keberagaman tema tersebut menunjukkan kepekaan para siswa dalam mengamati lingkungan serta menuangkannya ke dalam tulisan yang komunikatif dan inspiratif. Melalui program ini, KIM Senyum Tempel berharap budaya literasi di kalangan pelajar terus berkembang sekaligus melahirkan generasi muda yang mampu menjadi penyampai informasi positif bagi masyarakat. (Sadhono Hadi/KIM Senyum Tempel)
