Athiful Khoiri: Peserta Terbaik Teduh Baca Istana Kepresidenan Yogyakarta

Sleman – Kepala Istana Kepresidenan Yogyakarta, Dedi Mulyana, menegaskan pentingnya menumbuhkan budaya membaca di tengah masyarakat melalui kegiatan literasi yang terintegrasi dengan perkembangan zaman. Hal itu disampaikannya pada kegiatan Teduh Baca dalam rangka Bulan Literasi dan Hari Kunjung Perpustakaan di Istana Kepresidenan Yogyakarta, pada Rabu (17/9/2025). Menurut Dedi, Istana Kepresidenan Yogyakarta atau dikenal sebagai Gedung…

Selengkapnya

YPAN dan Komitmen Pendidikan Berkelanjutan

Sleman – Pendidikan kerap disebut jantung peradaban, namun tantangannya di Indonesia masih besar, antara lain kualitas guru yang belum merata, kesejahteraan yang belum tuntas, dan kebutuhan metode belajar yang sesuai zaman. Di tengah situasi itu, Yayasan Pendidikan Adiluhung Nusantara (YPAN) hadir sejak 2012 dengan pusat di Madurejo, Prambanan, Sleman. Lembaga ini berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan…

Selengkapnya

TK Uswatun Hasanah Sleman Ajarkan Harmoni Budaya dan Alam Pada Anak Didik

Sleman – Belasan siswa TK Uswatun Hasanah Sleman mengikuti kegiatan edukasi yang tidak biasa, yakni perpaduan antara pengenalan gamelan Jawa dan pemahaman mengenai satwa liar yang berlangsung di Sekretariat Komunitas Kekandhangan Banyuraden, Rabu (17/9/2025). Didampingi Siti Nurjanah Yuliastuti. S.Pd.AUD selaku Wali Kelas B4 TK Uswatun Hasanah, anak-anak diajak untuk menyentuh, mencoba, mendengarkan, sekaligus memahami pesan…

Selengkapnya

MGMP Bahasa Inggris Terapkan Empat Pilar Pembelajaran Mendalam, Siswa sebagai Aktor Utama

Sleman – Guru memiliki peran penting dalam proses pembelajaran dengan konsep pembelajaran mendalam (deep learning). Pembelajaran mendalam merupakan pendekatan pendidikan holistik, mendorong siswa untuk mengembangkan pemahaman utuh, kritis, dan aplikatif melalui suasana belajar yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful).  Hal itu diungkapkan Dosen Pasca Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris UII, Banatul  Murtafi’ah selaku narasumber…

Selengkapnya

Mahasiswa UNY Terapkan Aplikasi Qulina di Rumah Tahfidz Sleman

Sleman – Inisiator aplikasi Qulina, Isa Asma’ul Husna, menyampaikan bahwa pengembangan inovasi ini ditujukan untuk memperluas akses pendidikan Al-Qur’an yang inklusif bagi anak-anak, khususnya penyandang tunanetra. Menurut Isa, penerapan Qulina di rumah tahfidz merupakan langkah strategis dalam menghadirkan sarana pembelajaran yang adaptif, interaktif, serta ramah disabilitas. “Kami berkomitmen menghadirkan media belajar Qur’an yang dapat diakses…

Selengkapnya
image_pdfimage_print